UN OUTIL SIMPLE A METTRE EN PLACE, L’EFI

1 JOURS (7 HEURES)

Évaluation des compétences fonctionnelles auprès d’adolescents et adultes avec autisme et/ou un handicap mental sévère, dont les compétences ne peuvent pas être évaluées avec l’AAPEP

 

  • Le contexte de l’évaluation : organisation de l’environnement, organisation du matériel
  • Présentation du matériel
  • Les 6 domaines évalués et les différents items cotés comme dans l’AAPEP
  • La passation et la cotation : comment ?
  • Élaboration d’un profil développemental individualisé, Introduction au rapport écrit
  • Rédaction du projet par les participants en lien avec le formateur
English English Français Français Deutsch Deutsch Italiano Italiano Español Español