i nostri valori

Solidarietà nei confronti di utenti e famiglie

In collaborazione con altri attori nel campo e autorità pubbliche:

  • Aiutare le famiglie, capire, ascoltare, sostenere, sostenere le famiglie e accogliere le famiglie ma anche le persone con disabilità
  • Solidarietà nei confronti delle persone interessate proponendo soluzioni adattate ed evolutive, in conformità con le raccomandazioni HAS / ANESM
  • Supporto e supporto reciproco
  • Sforzati di fornire alle persone e alle loro famiglie i mezzi per alleviarle
  • Accoglienza e ascolto delle famiglie per trovare soluzioni adeguate per il supporto delle persone disabili
  • Raggiungi, aiuta, ascolta le famiglie, non andartene senza un aiuto concreto.

Ascoltare, capire e guidare la famiglia, i propri cari e le persone con disabilità nella ricerca di soluzioni concrete e adattate.

Rispetto e dignità

  • Considerare l'individuo nella sua interezza e in qualunque cosa esso sia, riconoscimento della persona nel suo insieme, senza discriminazione.
  • Accettazione della persona in tutte le sue dimensioni.
  • Ascoltare la persona, rispettare le sue scelte e necessità, occuparsi delle proposte educative, della persona secondo i suoi bisogni.

Accetta, rispetta, sii attento alla persona in tutte le fasi del suo corso di vita

Valorizzazione della persona e del suo potenziale

  • Valorizzare la persona e le abilità di quest'ultimo per creare tutti i modi, dargli tutti i mezzi di inclusione.
  • Considerare la persona come una persona competente e non viceversa
  • "Capacità": innate // "Abilità": acquisite

Identificare e ottimizzare le capacità e le abilità delle persone

citoyenneté

  • Lavorare per garantire l'accesso delle persone interessate alla Città (scuola, cultura, alloggio, tempo libero ...), riconoscere alla persona dei diritti ma anche dei doveri, rispettare i diritti e doveri
  • Integrazione della persona nella città: dargli le chiavi per accedere alla città
  • Aiutare la persona a prendere coscienza della sua cittadinanza: strategia educativa da mettere in atto affinché la persona possa accedere alla cittadinanza

Promuovere l'accesso alla città, tra cui istruzione, istruzione, vita sociale, cultura, alloggio, lavoro ...

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